Twee weken meester Erik

AGSO gaf me de kans om twee weken voor de klas van een zomerschool te staan. Iets waar ik met veel warmte, trots en dankbaarheid op terugkijk.

In de zomerschool Creatopia stond  ik voor een klas van een mix van leerlingen uit het derde, vierde en vijfde leerjaar, samengesteld op basis van hun leesniveau. Vijf meisjes en dertien jongens.

Elke dag lazen we voor uit het boek Boutje en de Rommelberg en moesten de leerlingen ook zelf lezen. Ik trap geen open deur in wanneer ik stel dat lezen niet hun favoriete tijdverdrijf is. De rest van het programma werd ingevuld met activiteiten gelinkt aan het boek van Boutje, met steeds nadruk op Nederlands praten. 

Wat hebben we nu geleerd, Erik?

De voorbije twee weken leerden me veel. Ik zag van dichtbij welke impact een leerkracht kan hebben en hoe kinderen in een korte periode kunnen groeien. Ik ontdekte het belang van humor en het kennen van de leefwereld van leerlingen.

Als wijkverantwoordelijke onderwijs neem ik daar heel wat waardevolle inzichten uit mee. Ik leerde ook geduldiger kan zijn dan ik van mezelf dacht.

Het waren soms intense en vermoeiende dagen, maar dankzij een zalig team, de leerlingen en de vele fijne momenten kijk ik er met veel warmte op terug. Bovenal ben ik trots en dankbaar dat ik deze kans heb aangenomen. 

De waarde van een team

De momenten die we in de leraarskamer doorbrachten, waren minstens even waardevol als die in de klas. Voor iedereen bleek lesgeven in een zomerschool behoorlijk vermoeiend. Aan het einde van de dag was onze batterij meestal leeg.

Door er samen over te reflecteren vonden we telkens opnieuw de energie om er de volgende dag weer te staan. Met veel humor pepten we elkaar op. Acht professionals groeide in korte tijd uit tot een warm en zorgzaam team.

Ik wil ook juf Laura expliciet bedanken. Ze verwelkomde me niet als iemand die eens kwam meekijken, maar als een volwaardige collega voor de klas. Ze gaf me ruimte om mee het programma vorm te geven, mijn eigen ideeën uit te werken en verantwoordelijkheid op te nemen. Ik kreeg het vertrouwen om mee voor de klas te staan en mijn eigen accenten te leggen.

Daar ben ik haar oprecht dankbaar voor. 

Wijkkennis is belangrijk

Het stond niet op het programma, maar bleek achteraf een waardevolle extra: een bezoek aan Bibliotheek Kielpark.

Last minute spraken we af om met onze klas de bib te bezoeken. Een enthousiaste jobstudent loodste ons door de wondere wereld van de bibliotheek, waarna de leerlingen zelf op zoek gingen naar een boek dat hen aansprak. De meeste leerlingen leenden enkele boeken uit. Hopelijk is dat een stimulans om ook later de weg naar de bib te vinden. 

Kers op de taart

Door onvoorziene omstandigheden stond ik een groot deel van de laatste dag alleen voor de klas. Ik moet bekennen dat ik me daar vooraf best zenuwachtig over maakte.

Maar het bleek allemaal verrassend vlot te verlopen. Het lukte me om de hele klas aan het werk te zetten en voor te bereiden op het toonmoment voor de ouders later die dag. Achteraf bekeken was dat misschien wel het moment waarop ik het meest trots was op mezelf. 

Ja, absoluut

Toen de vraag kwam of ik volgend jaar opnieuw in de zomerschool voor de klas wil staan, twijfelde ik geen moment. Ja, ik kom volgende zomer graag terug!!! 😊